Методичні публікації - Кабінет управління - Каталог файлів

Сайт "SCHOOL-LAND-UA" лауреат VIII Всеукраїнського конкурсу MICROSOFT - 2011 "Вчитель-новатор"



			Освіта + Web

Середа, 18.12.2024, 11:14

Головна

Реєстрація

Вхід

Вітаю Вас Гость | RSS

Меню сайту

Категорії розділу

Атестація педагогічних працівників [12]

Методичні публікації [22]

Складові освітньої мережі школи [19]

Програма "100 відсотків" [9]

Документи міськво [18]

Соціальні ініціативи Президента [8]

Правова освіта [21]

Сайти випускників

Мир професій

Мир спорту

Мир авто

Мир музики

Таємниці історії

Foto щоденник

Фото-WWF

Синоптик

Карта

Статистика

Онлайн всього: 1

Гостей: 1

Користувачів: 0

Форма входу

Головна » Методична лабораторія учителя » Кабінет управління » Методичні публікації

У категорії матеріалів: 22
Показано матеріалів: 21-22

Сторінки: « 1 2

Роль моніторингу в управлінні якістю освіти

Робота презентована на обласній

науково-практичній конференції

"Модернізація управління закладами освіти

на державно-громадських засадах"
грудень 2007 рку, м. Донецьк, Україна
Автор: Білоног Світлана Володимирівна

Управління будь-якою системою потребує об’єктивних знань про цю систему. Динамізм такої складної ієрархічної системи, якою є загальноосвітня сфера, вимагає введення досконалої в технологічному відношенні та змістовної в своїй основі системи моніторингу. Школи прагнуть забезпечити нормальне функціонування освітнього процесу, що містить у собі якісне досягнення результатів процесу, які повинні відповідати Державному стандарту, і необхідний для цього рівень мотивації. Освітні заклади намагаються перейти із режиму функціонування в режим розвитку, цілеспрямовано займаючись інноваційною роботою...

Науково-методичні публікації | Просмотров: 3529 | Загрузок: 2 | Добавил: Tatjana_Orlova |

Сучасна виховна система як один із факторів формування компетентнісно спрямованої особистості

Робота презентована на Міжнародній конференції
«Компетентнісно орієнтована освіта: досвід, проблеми, перспективи»
05 – 06 листопада 2008 року, м. Донецьк, Україна
Автори: Боженко Наталя Володимирівна, Паніна Олена Вікторівна.

Кожна справа – творчо,
а інакше – навіщо?

Суть соціального замовлення суспільства школи ХХІ століття полягає у вихованні компетентнісно орієнтованої особистості, яка володіє не тільки певною сумою знань, умінь і навичок, а й здатна активно включитися в демократичні процеси, які відбуваються в нашій країні, стати учасником самоврядування народу. Одним із найважливіших факторів формування в учнів таких якостей є учнівське самоврядування (УС).