Важливим показником якості викладання української мови та літератури є рівень знань учнів із предмета та результативність участі учнів   у Всеукраїнській учнівській олімпіаді, різноманітних конкурсах.

У вчителів української мови та літератури створена система роботи з обдарованими учнями та умови для  залучення їх до участі в різних етапах Всеукраїнської олімпіади , роботи в МАН, участі в турнірах, конкурсах, фестивалях, конференціях.

У 2014/2015 навчальному році в різноманітних олімпіадах і конкурсах, в тому числі й інтернет - турнірах з української мови та літератури, взяло участь  понад 100 учнів, що підтверджує поширення популярності олімпіадних змагань серед школярів...

...На  2015-2016  навчальний рік методичне  об’єднання  ставить  такі  основні  завдання : 

•      Спрямувати  роботу  на  розвиток в учнів комунікативної культури
•       Посилити роботу з підготовки учнів до ДПА та ЗНО
•      Забезпечити  засвоєння  учнями  орфографічних  та  граматичних  норм  української  літературної  мови. 
•       Працювати над подоланням негативного впливу медіаоточення на формування ціннісних орієнтирів учнів.
•      Систематично  знайомитися  та  впроваджувати  в  практику  сучасні  освітні  технології  та  інновації. 
•      Активізувати  позакласну  роботу  з  навчальних  предметів,  розвиваючи  при  цьому  творчі  здібності  учнів. 
•      Проводити  індивідуальну  роботу  з  обдарованими  учнями.