1. У котрому слові помилка?
а) п'яниця; б) м'якуш; в) св'ято; г) б'ється.
2. У котрому слові помилка?
а) під'їхати; б) пере'їхати; в) з'їхати; г) роз'їзд.
3. У котрому слові на місці крапок потрібно поставити апостроф?
а) міль..йон; б) прем..єр; в) б..юджет; г) кур..йоз.
4. Котре слово у переліку зайве?
а) перев'язаний; б) пів'яблука; в) під'яремний; г) роз'ятрений.
5. У котрому рядку в усіх словах на місці крапок треба ставити апостроф?
а) узгір..я, р..ябий, моркв..яний, без..язикий, п..єдестал;
б) різдв..яннй, ін..єкція, зв..язок, Лук..яненко, в..янути;
в) транс.європейський, під..юджувати, торф..яний, черв..як;
г) ал..янс, к.ювет, вар..єте, без..ядерний.
6. У котрому слові помилка?
а) бринчати; б) читальня; в) чотирма; г) людськість.
7. Котре слово написано правильно?
а) корсуньський; б)тюрьма; в) ньюанс; г) Маньчжурія.
8. Котре слово у переліку зайве?
а) інший; б) тонший; в) волинський; г) лікар.
9. У котрому слові на місці крапок потрібно поставити знак м 'якшення ?
а) Натал..я; б) конферансьє; в) мад..яр; г) сер..йозний.
10. У котрому рядку в усіх словах на місці крапок треба ставити знак м'якшення?
а) різ..бяр, джерел..це, сіл.ський, молот..ба, сяд..мо;
б) т..мяний, дон..чин, мен..шість, яблун..ці, дівчин..ці;
в) п'ят..сот, пан..ство, хустин..ці, фал..ш, волин..ський;
г) шампін..йон, т..мяний, тон..ший, кін..ця.
11. Котре слово написано неправильно?
а) чеський; б) студентський; в) гаагзький; г) сільський.
12. Котре слово написано неправильно?
а) чукоцький; б) абхазький; в) дивацький; г) турецький.
13. Котре слово написано неправильно?
а) заводський; б) карабаський; в) баскський; г) французський.
14. Котре слово в переліку зайве?
а) сиваський; б) корсунський; в) острозький; г) козацький.
15. Котре слово в переліку зайве?
а) цюрихський; б) казахський; в) тюркський; г) шотландський.
16. Котре слово в переліку зайве?
а) убозтво; б) студентство; в) товариство; г) птаство.
17. У котрому зі слів на місці крапок потрібно написати приголосну букву?
а) швидкісний; б) щасливий; в) безшелесний; г) агентство.
18. У котрому зі слів на місці крапок потрібно написати приголосну букву?
а) ус..ний; б) контрас..ний; в) очис..ний; г) якіс..ний.
19. У котрому зі слів на місці крапок потрібно написати приголосну букву?
а) кількатиж..невий; б) буревіс..ник; в) чес..ний; г) зап'яс..ний.
20. У котрому рядку в усіх словах є подвоєння букв?
а) священ..ик, священ..ий, незбагнен..ий, Ген..адій, Іл..я;
б) роз..броєння, воз..'єднан..я, л...яний, військ..омат, юн..ат;
в) довгожданний, стін..ий, солов'їн..ий, страйк..ом, л..ються;
г) возніс..я, бов..аніти, нагороджен..ий, буквен.ий.
21. Котре слово написано неправильно?
а) алея; б) тона; в) бароко; г) шосе.
22. Котре слово написано неправильно?
а) вілла; б) інтермецо; в) аннали; г) мото.
23. Котре слово написано неправильно?
а) еллініст; б) прусський; в) ліссабонський; г) філіппінський.
24. У котрому слові є подвоєння букв?
а) кор..ектний; б) ір..еальннй; в) ем..іграція; г) гум..анізм.
Відповіді надсилаємо в ОП

[color=green]ЧАСТИНА І
1. Позначте речення, у якому вжито дієслово у формі інфінітива.
а) Треба сумлінно виконувати свої обов'язки.
б) Вони збережуть ваші речі.
в) Характер людини формується під впливом її оточення.
2. Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах:
а) забудеш, розсіються, цвісти;
б) співаючи, понесуть, збираємо;
в) засвоїте, катаємось, жартують.
3. Позначте рядок, у якому всі дієслова мають недоконаний вид:
а) виправляти, скасувати, доглядати;
б) відповідати, призначати, одержати;
в) дозволяти, дивитися, розпочинати.
4. Позначте рядок, у якому всі дієслова мають доконаний вид:
а) використати, змалювати, напружуватись;
б) розігнати, подумати, обганяти;
в) перевірити, пройти, купити.
5. Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в майбутньому часі першої особи множини:
а) запрошуватимемо, візьмете, зруйнуємо;
б) наспіваєте, розхитуємо, вирішимо;
в) звикатимемо, малюватимемо, увімкнемо.
6. Позначте рядок дієслів, кожне з яких має форму теперішнього часу:
а) вмикати, розпорошувати, виліпити;
б) відповідати, приготуватися, пливти;
в) знайомитись, нести, зеленіти.
7. Позначте рядок дієслів, кожне з яких має складені форми майбутнього часу:
а) надсилати, співати, наблизитись
б) вставати, блищати, вихвалятися;
в) поздоровляти, обладнати, утворювати.
8. Позначте рядок дієслів, кожне з яких ужито в першій дієвідміні:
а) переглянути, ударити, прополоти; ,
б) допомогти, зустріти, змолотити;
в) витягти, повернути, змолоти.
9. Позначте рядок дієслів, кожне з яких ужито в другій дієвідміні:
а) намочити, оборонити, визирнути;
б) оцінити, поранити, побороти;
в) затінити, принизити, поглибити.
10. Позначте речення з дієсловом наказового способу.
а) Ти, темна хмаро, не затьмариш нам сонця!
б) Поспішіть на допомогу вашим друзям!
в) Відпочинете з дороги, а потім ми поговоримо.
11. Позначте рядок дієслівних форм, кожна з яких не змінюється за особами:
а) шелестів, мандруєш, летіла;
б) помили, утворилася, світилось;
в) прийду, турбувалися, пишалась.
12. Позначте речення, в якому вжито безособове дієслово.
а) Те літо не забулося.
б) Чудово пахне трава.
в) Мені не вистачило терпіння.

ЧАСТИНА II
1. Позначте ряд дієслів, кожне з яких пишеться з не окремо:
а) (не)дійшов, (не)відчуваю, (не)може;
б) (не)пробував, (не)притомніти, (не)слухають;
в) (не)знайшла, (не)дооцінюєте, (не)складаються.
2. Позначте ряд, у якому всі дієслова пишуться з ь:
а) дитина смієт..ся, хтось розважаєт..ся, ти навчиш..ся;
б) курчатко вилупит..ся, вікно відчинит..ся, мені здаєт..ся;
в) комусь хочет..ся, земля прикрасит..ся, ти тривожиш..ся.
3. Позначте рядок, у якому всі дієслова мають закінчення -ете:
а) розв'яж.., закінч.., прагн..;
б) відпочин.., усміхн..сь, знайд..;
в) змокн.., колиш.., насміл..сь.
4. Позначте рядок, у якому всі дієслова мають закінчення -имо:
а) наліп.., вируш.., прокол..;
б) виріш.., засвіт.., усміхн..сь;
в) піджив.., захист.., перевір...
5. Позначте ряд дієслів у формі наказового способу, кожне з яких пишеться без ь:
а) приголуб..те, визнач..те, повір..те;
б) перевір..те, відправ..те, поглян..те;
в) пересяд..те, пробач..те, забуд..те.
6. Позначте рядок, де в кожному випадку правильно утворені форми першої особи однини:
а) радити — раджу, втратити — втрачу, водити — вожу;
б) лазити — лажу, висіти — вишу, бродити — броджу;
в) сидіти — сижу, котити — кочу, мастити — мащу.
7. Позначте речення, у якому інфінітив виконує синтаксичну роль обставини.
а) Півень злетів на пліт і заходився на все горло кукурікати.
б) Поповзла до діда всяка комашня та дрібні тваринки прощатися з ним на зиму.
в) Толі теж хотілось заверещати, і побігти, і навіть фицнути так само ногою.
8. Позначте речення, у якому інфінітив виконує синтаксичну роль означення.
а) Харитя поклала торбинку, взяла в руки серп і почала жати.
б) Старий їжак вирішив покарати лиходійку.
в) Звичай робити писанки, крашанки виник в Україні давно, ще з дохристиянських часів.
9. Позначте рядок дієслів, кожне з яких пишеться з не разом:
а) (не)хтувати, (не)зважай, (не)добачає;
б) (не)вгавали, (не)навиджу, (не)дочув;
в) (не)вгамуються, (не)зчувся, (не)оцінили.
10. Позначте речення, у якому один спосіб дієслова вжито замість іншого.
а) Спробуймо розв'язати цю задачу.
б) Віддав би ти йому ці гроші.
в) Нехай кожен з них напише заяву.
11. Позначте рядок, у якому всі дієслова утворені одним і тим же способом:
а) закруглити, запекти, обеззброїти;
б) оздоровити, засвоїти, уповільнити;
в) принизити, переписати, уціліти.
12. Укажіть правильно виконаний морфологічний розбір дієслова.
а) Українська мова належить до індоєвропейської мовної сім'ї. Належить — дієслово, поч. ф. — належати, недок. вид, дійсний спосіб, тепер, час, 3-тя ос, одн., друга дієвідміна, присудок.
б) Знайди на карті Україну.Знайди — дієслово, поч. ф. — знайти, док. вид, наказ, спосіб, 1-ша ос, одн., перша дієвідміна, присудок.
в) Деякі з давніх книжок можна побачити в Музеї книги Києво-Печерської Лаври.Побачити — дієслово, неозначена форма, док. вид, перша дієвідміна, присудок.