Алгебра - Віртуальна дитяча енциклопедія - Каталог файлів

Увага! Звіт!

ЗВІТ
про результати моніторингу якості знань учнів 11 класів

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступернів №6

Дружківської міської ради Донецької області

Virtual-практикум по построению графика y=sin(1/x) и регрессионный анализ

Творческий компьютерный практикум

Программа Advanced Grapher

Построение графика y=sin(1/x)

Регрессионный анализ

Творческая работа

Алгебра | Просмотров: 1155 | Загрузок: 179 | Добавил: Veta_Monastyrskay |

"Virtual-book " - виртуальный учебник по математике

Виртуальный учебник по математике

(содержит теоретический

и практический материал)

Тема "Первообразная и интеграл"

Авторы Маляров Антон,
Братищенко Ольга Григорьевна

Алгебра | Просмотров: 1043 | Загрузок: 150 | Добавил: Olga_Bratischenko |

Побудова квадратичної поверхні у програмі Functor

Творчий комп'ютерний практикум

Побудова квадратичної поверхні у програмі Functor

Творча video-презентация (файл AVI)

Алгебра | Просмотров: 1039 | Загрузок: 158 | Добавил: Alesj@ |

Virtual-практикум по нахождению площадей с помощью Advanced Grapher

Творческий компьютерный практикум

Вычислить площадь фигуры,

ограниченной линиями:

y = 4-x,

y = - x^2 +4

Обучающая работа

Холманских Анны

Алгебра | Просмотров: 956 | Загрузок: 1 | Добавил: Ann_Holmanskih |

Вычисление площади плоской фигуры c использованием программы Advanced Grapher

Творческий компьютерный практикум

Вычисление площади плоской фигуры, ограниченной линиями y=x^2+2x+2 и y= - x^2-2x+8

Творческая работа
Холманских Анны

Алгебра | Просмотров: 1127 | Загрузок: 2 | Добавил: Ann_Holmanskih |

Virtual обучение компьютерной грамотности

Творческий компьютерный практикум

Обучение работе в программе Gran 3D

Обучающая презентация

Алгебра | Просмотров: 902 | Загрузок: 145 | Добавил: Veta_Monastyrskay |

Математический эксперимент

Творческий компьютерный практикум

Исследовательское задание №1

Дана функция Y = X^3 – 3X^2. Построить график функции и график ее производной с помощью программы Advanced Grapher либо MS Excel. По изображенным графикам на экране компьютера провести исследование зависимости промежутков возрастания и убывания от знака производной. Сделать аналитические выводы.

Исследование (фрагмент работы):

На всех промежутках области определения функции, где функция возрастает, производная имеет знак больше нуля, где же функция убывает производная имеет знак меньше нуля.